（通讯员 何怡蒙）4月20日下午，由经济管理学院敏行青年成长工作室主办的“‘可睿尔’下午茶之学术微话题”活动，于人文楼M504-B教室如期举行。本次活动邀请到陈彦百老师和张露老师为我院同学答疑解惑。

第三期学术微话题现场

经过前期的线上提问，本期学术微话题活动将围绕三个问题展开，分别是：好的问题的特质有哪些，如何发现并提出一个好问题、如何设计问卷和论文写作下笔难如何解决，论文写作前应做哪些准备工作等。对于这三个问题，陈老师和张老师依次进行了解答。首先，从文献角度来说，陈老师建议大家在发现好问题前应阅读大量文献，了解该领域的现状，通过了解别人的研究基础来获得成熟的想法。idea的来源可以是所发现的现有领域的缺陷，也可以是别人没有做过的地方；其次，从问题的角度来说，陈老师指出了好问题一般具有有趣、新颖、具备可行性和有现实意义这样几个特质。如果有了好的idea之后再去回顾文献时发现类似的问题已经被前人研究过，则可以通过变换样本数据、研究的时间，变换方法论来找到研究的创新点。

随后，张老师针对以上三个问题与在场同学分享了她的解答。对于好的问题如何去发现这一问题，张老师建议通过日常文献的积累、每天看新闻和到乡下调研来发现。文献的积累可以通过文库搜索，只看文献标题，并对文献进行归类分析的方法，一步步缩小目标来找到研究方向。其次，对新闻的关注也是很重要的，看新闻时多去关注与大众不同的声音，有助于我们多角度地看问题，形成批判性思维。此外，尤其要注意的是多看与专业相关的中央一号文件；对于如何设计问卷这个问题，张老师也给出了很多可行有效的建议。问卷问题的设计需要注意减少主观性强的选项，加入判断答卷人感知能力的题型，包括正问和反问两种问法等，而且要提前进行小范围的试调研，以判断问卷设计是否合理。如果调研对象是农民，应尽量使问题通俗易懂。最后，对于第三个问题，张老师建议，论文的写作要尽早行动起来，对于写作前看多少文献并没有明确的要求。论文写作中，引言部分应做到精彩、有趣，引起审稿人或编辑的兴趣，对于各种计量方法，不一定要全部学会才开始论文写作，而是可以通过在论文中的实践学习、边用边学。

据悉，“‘可睿尔’下午茶之学术微话题”是为了解答同学们在科研道路上的疑惑，提升学生综合素质和学术能力而举办的特色活动。同学们除了到现场参与交流外，还可以通过直播平台同步收听和回放。学术微话题活动于每双周周四下午进行，目前已顺利举办三期。