11月28日下午，在人文社科楼M501报告厅，来自重庆大学的蒲清平教授为经管院师生带来一场题为“落实立德树人根本任务 培养担当大任的时代新人”的精彩报告。

培养担当民族复兴大任的时代新人

在新形式下，如何落实“立德树人”理念，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，必须做好相关工作。蒲清平教授指出，首先应当明确“立德树人”的内涵：立“大德”、“公德”和“私德”，树时代新人、中国人和世界人。教育是民族振兴和社会进步的基石，教育工作者应当牢记习近平总书记提出的六点要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。坚定学生的“四个自信”，讲好三个“为什么”，在言传身教中阐述马克思主义信仰的内涵，结合实事开展爱国主义教育。教育者应当引导大学生打开正确的奋斗方式，成为担当民族复兴大任的时代青年。

让教育之花在新时代绽放

教育是一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。新时代的教育工作者的责任不仅限于“传道受业解惑也”，还要做到关爱学生身心健康发展，塑造学生健全人格，提高学生综合能力。基础教育已为学生的专业学习能力打下良好基础，大学需要尽可能地进行素质教育，培养出全面发展的时代新人。蒲教授指出，教育者应当关爱学生，提高工作的温度；在知识传授的过程中要坚持价值性和知识性、主导性和主体性的统一，把爱国情、强国志、报国行融入到学习工作和生活中。结合新时代年轻人的特征，教育者的工作方式需要作出“微转变”：善用网络话语表达，紧贴热点创设议程，鼓励学生参与社团活动等。

教育事业发展一直在路上

教育工作的开展是思想与制度双管齐下的结果。制度推动是有效保证，思想引导是精益求精。建立班主任制度、学业导师制度、立德树人制度，让思政教育和教学科研融合互促，共同发展。蒲教授指出，本硕博融合互促，学校与校友企业融合互促，一切以科研成果为衡量标准，真抓实干做实事。教育工作者应选塑学生典型榜样，创建立德树人品牌，教育紧贴时代话语；才能更好的发挥示范力，增进吸引力，提升亲和力，促进教育事业长足发展。教育的影响无处不在，所以建设积极进取的心理场域，潜移默化的文化场域，健康有序的生态场域是十分必要的。教育事业的发展是一个漫长而伟大的工程，需要我们持之以恒的努力。

育人者先育己，立德树人的核心应体现在价值塑造、知识的获取与培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人三个方面。教育工作者应明确为谁培养，培养什么样的人，怎样培养的答案，找准研究方向，为国家输送有作为的时代青年。“不忘初心，牢记使命”，华农人在思政教育之路上砥砺前行。

   文字：李雨萱

摄影：任静怡

主讲人简介：蒲清平，重庆大学教授，博士、硕士研究生导师。现为重庆大学城市建设与环境工程学院党委书记，兼任重庆大学思想政治教育研究中心副主任；中国青年志愿协会理事，教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划入选者；主要从事大学生思想政治教育管理和研究工作。