
思想汇报:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”新时代青年不仅是社会变革的见证者,更是推动者与参与者,这要求我们不仅要扎实掌握专业知识,还须具备扎根实践的能力。作为来自农业高校的少数民族学生,我在大学期间不断铭初心、练本领、强信念,努力为民族团结和乡村振兴贡献青春力量。
不忘初心启新程
“民族团结是各族人民的生命线,是实现中华民族伟大复兴的根基。”作为一名来自新疆的蒙古族女孩,我的成长历程中始终充满了丰富的文化色彩和深厚的家国情怀。从小在多民族交织的环境中生活,我深刻感受到不同民族间的和谐与团结。虽然我的家乡与内地的生活方式有所不同,但这段跨越地域与文化的经历让我更加明白,民族团结是社会发展的力量源泉,理想与责任是每个青年追求的目标。
“初中时的刘老师、‘广州妈妈’李老师等给予我关怀与鼓励的人是我求学路上的重要依靠,感谢每一位支持和包容我的老师与同学。”去年六月,我在学校“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛中分享了民族团结带给我的感动与信念,并通过实际行动将“在交往中增进理解、交流中互补优缺、交融中强化认同”的民族团结精神带给了更多人。
实践逐光促成长
“乡村振兴的现状如何?”“作为新时代的青年,我们能为乡村振兴做些什么?”
大学期间的学习让我开始思考,如何结合专业知识,推动少数民族地区的就业与经济发展,为家乡的乡村振兴和共同富裕提供智慧。去年暑期,在施丹老师的带领下,我与同学们前往湖北省随州市长岗镇进行调研。团队围绕“头雁”博裕生态养殖公司“黑猪”变“金猪”的养殖模式,与博裕董事长黄文博共话乡村振兴,积极探索乡村振兴、电商运营和互联网大数据的有机结合,在“老雁”带“雏雁”的过程中体验网络销售“快车道”,开启“直播间”推广特色农产品,展现黑小猪和香稻的文化、绿色双重IP优势。
“作为新时代的青年,我们能为乡村振兴做些什么?”这是我在调研中向村里的新农人李大哥提出的问题。“我们能做的不仅是传承,更是在实践中创造新的机遇,推动乡村产业的蓬勃发展。”在交谈中,他的亲身经历让我更加坚信,科技创新和电商模式能够为乡村带来巨大的变革,而青年力量是其中最重要的动力。我也将把电商兴农当作大学期间的研究课题与奋斗目标。
担当作为铸信仰
进入大学以来,我一直担任班级班长或团支书,积极参加暑期乡村支教、广泛组织校园文化活动,不断用实际行动为同学们服务,努力回馈那些曾经帮助过我的人们。2024年11月,我光荣地成为了一名中共预备党员。在学院组织新发展党员前往中共五大旧址进行集中宣誓时,初次来到这里的我深刻感受到了党带领全国各族人民在革命年代经历的艰难斗争与探索,更认识到了当下实现中华民族伟大复兴的必要性与紧迫性。我有幸作为代表发言,在党旗下许下了“坚定信念、勤奋学习、刻苦钻研,敢于创新、勇担使命,真正发挥先锋模范作用”的承诺。
“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”。每一份微小的努力,都将在时代的浪潮中汇聚成推动社会进步的磅礴力量。得益于党和国家的民族政策,我的家乡不断发展,我也得到了许多宝贵的成长机会。而我,也一定会学好专业本领,锻炼综合素质,弘扬团结精神,为家乡的乡村振兴事业和中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
红色导师点评:习近平总书记指出:“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。”才日玛同学结合自身成长经历,将民族团结与乡村振兴紧密结合,体现了对“铸牢中华民族共同体意识”的深刻理解。通过演讲比赛,她生动诠释了民族团结对社会发展的推动作用。暑期调研深入乡村一线,聚焦电商兴农与产业创新,体现了理论联系实际的能力。对“黑猪变金猪”模式的探索以及直播助农的尝试,展现了青年在乡村振兴中的创造力。作为班干部、支教志愿者和校园文化活动组织者,她以实际行动服务同学、回馈社会,体现了党员的先锋模范作用。从“青年兴则国家兴”到“乡村振兴”的实践探索,才日玛展现了将个人理想融入国家发展的自觉性,彰显新时代少数民族大学生党员的责任感与行动力。
稿源:荆楚网(湖北日报网)
汇报人:才日玛(华中农业大学经济管理学院2022级人力资源管理专业学生)
红色导师:施丹(华中农业大学经济管理学院企业管理系副教授、教工党支部书记)
责编:王舒娴