思想汇报：2026年5月23日，习近平主席复信参加“共航蔚蓝：中美青年友谊行”活动的两国学生表示：“中美友好的故事由人民书写，中美关系的未来由青年创造，青少年是跨越太平洋的友谊使者。”这番嘱托清晰指明了青年在推进文明互鉴、深化中美民间往来中的时代重任。7月12日至27日，我跟随华中农业大学经济管理学院研学团赴美国密歇根州立大学开展研学交流。在课堂学习、实地调研与学术座谈中，我真切体会到跨国学术对话的深远意义，也更加坚信：依托专业搭建沟通桥梁、增进相互理解，青年能够为两国关系的良性发展持续注入活力。

跨洋研学开格局：在中外对话中读懂青年交流的时代价值

本次研学以美国现代农业体系为调研核心。在密歇根州立大学农业经济专题课堂上，美方教授系统讲解了美国农业区域分工与食品产业链价值分配逻辑，通过全美农产品消费收支数据，清晰呈现了产后加工、冷链营销在农业增值中的核心地位。研讨环节中，中美师生围绕绿色农业、粮食安全展开双向交流。美方分享了市场驱动型农业的运营经验，我们则结合国内生态循环农业、耕地保护与高标准农田建设的实践，分享了中国方案。

此前，我常局限于课本理论看待中外农业差异。此次面对面交流让我真正读懂了“文明互鉴”的内涵：中美两国发展路径虽有不同，但保障粮食安全、推动农业可持续发展是共同的目标。作为农科学子，走出国门不只是观摩学习，更要带着中国农耕实践智慧主动对话、理性对比，以专业交流消解认知隔阂。这正是新时代青年践行民心相通、助力构建人类命运共同体的必经之路。

田野实践求真知：在产业对比中明晰中国农业现代化独特路径

结束课堂学习后，我们分三条主线深入一线调研，在真实产业场景中感受中美农业发展的不同路径与特色经验。

第一站走访Bumbleberry蓝莓全产业链农场。从标准化种植、自动化分拣保鲜到产销储运一体化配套，美国浆果产业分工精细、链条完善的优势令人印象深刻。这也启发我思考：如何结合我国农业发展基础，因地制宜地借鉴产业链标准化建设与冷链体系搭建的有益经验。

第二站调研密歇根规模化粮田农场。当地玉米大豆轮作全程依靠大型农机作业，规模化经营显著降低了单位生产成本。但我们也注意到，单一连片种植带来了土壤地力衰退、生态失衡等现实难题。反观国内，适度规模经营、轮作休耕与种养循环相结合的模式，兼顾了粮食产能与土地可持续利用，走出了一条适配人多地少国情的发展道路。此行让我深刻认识到：农业现代化没有统一模板，照搬海外模式行不通，立足本土国情、融合中外优势才是正道。

第三站走进GreenStone农业信贷服务机构，系统了解了美国涉农金融如何全方位覆盖中小农场经营、对冲生产风险。对照国内涉农信贷与农业保险扶持政策，二者在扶持主体、风控逻辑、服务覆盖上各有特色，为我后续研究农村金融、完善国内农业融资体系积累了大量一手素材。

此次海外研学既是一次思想淬炼与专业提升，更是一堂生动的爱国主义实践课。站在异国土地上，我比任何时候都更深刻地感受到——青年走出国门的底气，源于祖国的发展成就；而走出国门的意义，正在于博采众长、服务本土。为期两周的研学已画上句号，但知农爱农、强农兴农的征程才刚刚开始。今后我将持续加强理论学习，坚持开放互鉴、心怀乡土为保障粮食安全、深化农业国际合作贡献自己的力量。

红色导师点评：周嘉婧同学以“跨洋研学”为窗口，在比较中见思考、在对话中显格局。她没有止步于记录见闻，而是在蓝莓农场里追问“如何借鉴”，在规模化粮田前反思“不能照搬”，在农业信贷机构中对比“差异在哪”。她始终带着“中国问题”去观照“美国经验”，在中美农业比较中坚定本土发展自信，展现了经管学子理性开阔的学术素养与知行合一的责任担当。希望她将这份国际视野转化为扎根田野的行动力，以更扎实的研究服务“三农”实践，在推进农业强国建设中交出青春答卷。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

汇报人：周嘉婧（华中农业大学经济管理学院2024级经济学专业本科生）

红色导师：曾茜梓（华中农业大学经济管理学院辅导员）

责编：王舒娴