为推动研究生教育教学改革，加大对研究生培养条件建设项目的过程管理和质量把关，经济管理学院于5月14日在人文楼附楼A201开展研究生培养条件建设项目中期检查。会议由乔学琴老师主持，高韧、任宇华、陶建平老师担任评审专家。肖华芳、何可、王淅勤、李春成、郑宏运、邹萍、聂飞、王露萌、项朝阳、熊航等老师主持研究生培养条件建设项目通过中期检查。

各项目主持人就项目从项目的基本情况、项目进展及阶段性成果、存在的问题及解决方案、项目后续计划安排等方面进行了中期检查汇报，高韧、任宇华、陶建平三位评审专家就项目开展的基本情况和取得的成果进行了点评并提出了完善建议。三位专家指出：要明确案例教学安排和教学目标要求的关系，提升教学案例的引领性和示范性；教学案例要注重学生科研素养和科研思维训练，要明确分析视角和数据来源，要与AI等现代科技结合应用。探究式教学示范课堂设计要充分利用教学资源，拔高教学内容，提炼教学方法；在后续的工作中要明确教学目标，注重本、研课程衔接，强调学生的参与和实践；在课程效果评价上可以进行课程效果调研。思政示范课要紧扣并凸显思政主题，完善思政课程的顶层设计，挖掘并形成属于课程自身的思政特色。研究生培养条件建设项目要推动项目的实施，在实施中不断发现问题、解决问题。

经过评审讨论，评审专家一致认为本次参审项目总体进展良好，基本完成了中期计划目标，全部通过研究生培养条件建设项目中期检查。其中，何可《发展生态低碳农业的“博能模式”》、施丹《把握“鸡”遇，共创美好生活——吉喔喔的创业拼凑之路》、柳鹏程《<数理经济学>探究式教学示范课堂》三个项目被评为为本次经济管理学院研究生培养条件建设项目中期检查优秀项目。

文字：吴俏燕

图片：吴俏燕

审核：项朝阳